Y THUẬT THĂNG LONG

Trẻ Em Khỏe Người Lớn Khỏe

GIỎ HÀNG

Can Thiệp Tăng Động Giảm Chú Ý Hiệu Quả

tăng động giảm chú ý

Tăng động giảm chú ý ở trẻ em được can thệp đúng chuyên môn, đúng nơi và can thiệp sớm sẽ cải thiện nhiều vấn đề cho trẻ. Nếu gia đình và các Trung Tâm can thiệp biết kết hợp hài hoà y học cùng giáo dục để can thiệp và điều trị cho trẻ tăng động giảm chú ý sẽ mang lại hiệu quả cao. Đây là xu hướng điều trị của một số bệnh viện lớn và Trung Tâm Y Thuật Thăng Long cũng đang áp dụng mang lại niềm vui cho nhiều gia đình có trẻ tăng động

Chữa Tự Kỷ Bằng Kỹ Thuật Cao

Chữa tự kỷ bằng châm cứu

Tăng Động Giảm Chú Ý Là Gì ?

Tăng động giảm chú ý (ADHD) là một hội chứng xuất hiện trước 5 tuổi, bao gồm các hành vi hoặc hoạt động quá mức, khó kiềm chế với sự thiếu tập trung rõ rệt và thiếu kiên trì trong công việc. Các biểu hiện trên có thể kéo dài trong nhiều năm (ICD-10 và DSM-IV)

Đặc tính nổi bật nhất của bệnh là trẻ thường gặp phải rất nhiều khó khăn trong việc điều chỉnh sự tập trung, khó kiểm soát những hành động thái quá, thường xuyên phấn khích, kích động,… Các rối loạn có thể gây hậu quả nặng nề đến học tập, làm việc và quan hệ xã hội của trẻ.

Đặc biệt, trong cuộc sống thời đại hiện ngày càng bận rộn, việc thiếu sự quan tâm từ các bậc cha mẹ đã khiến tình trạng bệnh của trẻ có xu hướng phức tạp và trầm trọng hơn.

Do đó, khi trẻ có những dấu hiệu bị tăng động giảm chú ý, cha mẹ cần quan tâm nhiều hơn đến trẻ. Việc nhận biết và chẩn đoán bệnh sớm thông qua các dấu hiệu, kiên trì điều trị sẽ giúp trẻ cải thiện đáng kể tình trạng bệnh, sớm hòa nhập và làm chủ cuộc sống.

Triệu Chứng Tăng Động Giảm Chú Ý

– Không tập trung:

Dễ dàng bị phân tâm, không làm theo hướng dẫn, không hoàn tất việc học hay công việc nhà, dễ mất tập trung, có rắc rối với công việc của tập thể hoặc không thích, tránh né các nhiệm vụ đòi hỏi tập trung tinh thần trong thời gian dài.

Lơ đãng, hay mơ màng: trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý không hề kém thông minh so với các bạn. Tuy nhiên, trẻ gặp khó khăn để lắng nghe hướng dẫn của thầy cô, từ đó thường xuyên tỏ ra lơ mơ, không kịp nắm bắt lời giảng hoặc những yêu cầu của việc làm bài tập.

Thường quên bài vở, mất dụng cụ học tập ở lớp

Kết quả học tập không ổn định: do độ tập trung kém sẽ dẫn đến việc tiếp thu chậm nên kết quả học tập ở trẻ rối loạn tăng động kém chú ý thường không ổn định. Trẻ cũng gặp khó khăn về kỹ năng đọc và viết.

– Hiếu động thái quá, tăng động:

Luôn đi lại, di chuyển

Nói chuyện quá nhiều

Thiếu kiên nhẫn trong việc phải chờ đợi đến lượt

Ngọ nguậy không yên khi phải bắt buộc ngồi một chỗ

Chạy xung quanh hoặc leo trèo trong các tình huống không phù hợp

Không thể im lặng chơi hoặc tham gia vào các hoạt động giải trí

Thỉnh thoảng bật ra câu trả lời trước khi người khác hỏi xong câu hỏi

Can thiệp vào chuyện của người khác.

-Bốc đồng:

Có thể hành xử một cách nguy hiểm mà không cần quan tâm đến hậu quả.

Hay quậy phá, dễ nổi giận, rất khó kiềm chế cảm xúc. Trẻ có thể bùng phát các cơn thịnh nộ ở những thời điểm không phù hợp.

-Ngoài ra trẻ còn có các triệu chứng khác như:

Không giao tiếp với bạn bè: trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý thường thiếu tự tin trong giao tiếp với người xung quanh kể cả bạn bè, thầy cô. Điều này càng khiến trẻ gặp khó khăn trong việc thích nghi với môi trường mới.

Gặp khó khăn khi bày tỏ cảm xúc: trẻ mắc rối loạn tăng động giảm chú ý cũng thường phải đối mặt với chứng nhận thức và trạng thái chậm phát triển đặc hiệu về vận động và ngôn ngữ đi kèm. Hệ quả tất yếu là trẻ hay gặp khó khăn khi bày tỏ cảm xúc bằng lời hoặc những cử chỉ thông thường.

Theo đông y tăng động giảm chú ý là do hoả khí bốc lên làm cho đầu trẻ lúc nào cũng nóng, trong người bứt dứt khó chịu khiến trẻ mất tập trung, chạy nhảy, hoạt động nhiều không kìm chế được.

Phương Pháp Điều Trị

Để điều trị tăng động giảm chú ý được hiệu quả cao Trung Tâm Y Thuật Thăng Long kết hợp hài hoà giữa y học cổ truyền và giáo dục đặc biệt.

Trước hết trẻ sẽ được khám đánh giá mức độ và đưa ra phác đồ điều trị phù hợp, tuỳ từng trẻ Trung Tâm sẽ cân đối việc chữa nhiều hơn hay học nhiều hơn. Theo kinh nghiệm điều trị nhiều năm cho trẻ tự kỷ, tăng động giảm, bại não để cải thiện được sự tập trung, trí tuệ được phát triển giúp trẻ có thể học được, nhận biết tốt hơn sẽ phải điều trị bằng y học cổ truyền để cải thiện trước sẽ nhanh hơn,  ít tốn kém hơn.

Tăng động giảm chú ý theo y học cổ truyền do do tiên thiên bất túc hay nói cách khác là do thận hư yếu, hoả khí bốc lên. Khi thận âm suy tổn, can âm không được nuôi dưỡng (vì thận thủy sinh can mộc) dẫn đến can thận âm hư hoặc âm hư hỏa vượng khiến âm thủy không thăng lên được để đưa hỏa xuống, hư hỏa sẽ bốc lên gây đầu lúc nào cũng nóng, đau đầu, trẻ có thể đập đầu vào tường, cáu gắt hay cắn.

Phương pháp điều trị hiệu quả là sử dụng y học cổ truyền để điều chỉnh chức năng nội tạng lạp lại quân bình âm dương. Sau khi khám đánh giá trẻ tăng động giảm chú ý sẽ được điện châm, cứu ngải, bấm huyệt để điều chỉnh chức năng tạng can,tâm, tỳ, thận giúp các tạng hoạt động đúng chức năng. Dưới đây là một trong nhiều trẻ tăng động giảm đã được điều trị hiệu quả

Châm cứu tăng động giảm chú ý hiệu quả

Giáo dục đặc biệt sẽ hỗ trợ cho trẻ các kỹ năng trong cuộc sống. Khi trẻ tập trung hơn dạy trẻ cũng thuận lợi hơn, trẻ nhanh tiến bộ hơn. Các chuyên gia và các giáo viên chuyên ngành giáo dục đặc biệt, tâm lý sẽ dạy trẻ các kỹ năng, các vận động tinh, cải thiện sự tập chung hơn nữa cho trẻ

Quý vị cần tư vấn về phương pháp điều trị tăng động ý xin liên hệ :

Trung Tâm Y Thuật Thăng Long

Địa chỉ : CT2 – X2 Bắc Linh Đàm, đường Bằng Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội

Website : ythuatthanglong.com

fanpage :Trung Tâm Chữa Bệnh Trẻ Tự Kỷ_Tăng Động_Chậm Nói_Bại Não

Hotline : 0989168659

Facebook
LinkedIn
Twitter
LinkedIn

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM?

ĐỂ LẠI NHẬN XÉT CỦA BẠN

Hotline: 0989 168 659